Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 1. Dönem 1. Yazılı

A- Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

  1. I. Dünya Savaşının sonuçlarını yazınız. (10 puan)

a-

b-

c-

d-

e-

2. İki Savaş arası dönemde dünyada meydana gelen gelişmeleri yazınız. (10 puan)

a-

b-

c-

d-

e-

3. 1929 Ekonomik Krizinde Türkiye’nin aldığı önlemleri yazınız. (10 puan)

a-

b-

4.1923-1939 yılları arasında Türk dış politikasında meydana gelen gelişmeleri yazınız. (10 puan)

a-

b-

c-

d-

e-

5. Paris Barış Konferansı ne amaçla toplanmıştır? Alınan kararlardan iki tanesini yazınız. (10 puan)

 

6. Serkan 12. sınıfa giden bir öğrencidir, Çağdaş Türk ve Dünya tarihi dersinde Uzakdoğu’da Yeni Bir Güç Japonya isimli konuyu sunacaktır. Serkan aşağıdaki kelimelerden hangisini kullanırsa arkadaşlarına yanlış bilgiler vermiş olur?

[Kelimeler: Şogun, Hirohito, Mussolini, Mutsuhito, Meiji, Nazi, Musul, 1854, Marj Sistemi] (10 puan)

 

Doğru kelimeler:

Yanlış kelimeler:

7. San Remo Konferansı hakkında bilgi veriniz? (10 puan)

 

 

8. Aşağıdaki kavramları kısaca açıklayınız. (10 puan)

Basmacı Harekatı

Alsas Loren

Kollektifleşirme

Monroe Doktirini

Totaliter Rejim

9. Barışın sürekliliğini sağlama çalışmalarını yazınız. (10 puan)

a)

b)

c)

10. Scala, Hitler, İspanya, NEP, Kara Perşembe, Duçe, Gestapo, Franco, Lenin, ABD Borsasının düşüşü.

Yukarıda size karışık olarak verilen kavramların her ikisi birbiriyle bağlantılıdır. Birbiriyle ilişkili olan bu kavramları karşılıklı yazınız. (10 puan)

Örnek: İtalya-Faşizm

 

 

 

 

NOT: Puanlamalar soruların yanında yazmaktadır.

Süre 40 dakikadır.

BAŞARILAR DİLERİM.

…………………………

Bu konularda dikkatinizi çekebilir.

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 1. Dönem 2. Yazılı

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 1. Dönem 2. Yazılı Test

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 1. Dönem 3. Yazılı


Yasal Uyarı: Yayınlanan yazıların/içeriklerin tüm hakları “tarihyolu.com” aittir. Kaynak gösterilse dahi yazının/içeriğin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz. Ancak alıntılanan yazının bir bölümü, alıntılanan yazıya/içeriğe aktif link verilerek kullanılabilir.

YAZAR BİLGİSİ
Tarih öğretmeni. Gücü yettikçe tarih yolcularına rehberlik edecek, öğrenmeye devam edecek bir tarih talebesi.
YORUMLAR

Bir Cevap Yazın

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.